为弘扬社团宗旨，凝聚智力资源，发挥学术引领作用，世界汉语教学学会现开展2023年“全球中文教育主题学术活动计划”申报工作。 一、内容与形式本年度主题学术活动的主要形式包括： （一）学术研究 1.国际中文教学研究课题 个人会员结合自身研究优势和学术积累，围绕以下方向或本会分支机构业务范围（教师发展、语言理论与语言教育、标准与认证、课程与教材、学术交流与出版、中小学教育等）自行设计题目，开展课题研究。课题名称表述需科学严谨、简明规范。 1）汉语语素语义网络研究对汉语教学的影响和作用 2）立足汉语特点视角的国际中文教学研究 3）注重科学实验、数据统计分析的汉语二语习得研究 4）国际中文教学理念创新研究 5）人工智能应用于国际中文教育研究 6）国际中文教育本土教学资源建设研究 7）国际中文教师特色化培养研究 8）海外在职本土中文教师专业发展研究 9）《国际中文教育中文水平等级标准》下的国际中文课程或教材研究 10）区域与国别国际中文课程或教材研究 11）国际中文教育课程或教材数字化转型发展研究 12）体现新理念、新成果、新导向的国际中文教育课程或教材研究 13）中小学国际中文教学研究 14）国际学校和中学国际部中文教学现状调查研究 15）国际中文教育标准认证模式研究 16）国际中文教育团体标准国际化发展路径研究 17）各国语言标准与《国际中文教育中文水平等级标准》对接研究 18）基于《国际中文教师专业能力标准》的本土教师课程研究 19）基于《国际中文教师专业能力标准》的本硕博学生培养方案和课程研究 20）HSK、YCT等国际中文考试研究 21）HSK、YCT课程研究 22）《国际中文教师证书》考试研究 23）专门用途中文教学与测评研究 24）人工智能在中文考试中的应用（多终端考试系统、自动命题、自动阅卷、自适应考试、智能情境模拟测试等的开发） 25）中华文化和中国国情在HSK等考试中的应用研究 26）国际中文考试品牌建设研究 2.国际中文智慧教育专项 世界汉语教学学会和单位会员五洲汉风网络科技（北京）有限公司联合设立，依托世界汉语教学学会智慧教育分会组织实施，世界汉语教学学会会员优先申报，主要研究方向如下： 1）国际中文智慧教育标准体系建设研究 2）国际中文智慧教学模式探索及优化研究 3）国际中文数字化教学资源建设研究 4）国际中文智慧教育师资建设与人才培养研究 5）国际中文智慧教育信息化技术的创新发展研究 6）国际中文教育平台数字化水平提升及创新研究 7）国际中文智慧教育市场化发展模式及案例研究 8）“中文+职业技能”智慧教育国际化发展研究 9）国际中文智慧教育服务能力建设及探索研究 10）网络中文课堂高质量发展研究 （二）学术会议 1.中文教学区域国别系列研讨会 面向某一国家、地区或母语背景的中文学习者，聚焦中文教学，由中方单位会员提出申请，联合世界汉语教学学会与境外中文教学机构或社会团体（须与选定的国家、地区或母语相对应），举办小型专题研讨会。中方单位会员为项目实施责任主体，确保研讨会符合有关工作要求并按规定履行报批程序。 2.国际中文教育专题学术会议 单位会员围绕本领域学科前沿或学术热点，自行确定会议主题和议题，组织召开学术年会、专题论坛、专题研讨会等学术交流活动。 二、资助经费 “国际中文智慧教育专项”每项固定资助2万元；其他项目每项资助1万元、2万元、4万元或6万元共四档，申报者可根据实际需要，提出申请额度。全部项目要求2年内完成并通过验收考核，原则上不允许延期。资助经费分2次拨付，立项后拨付70%，通过验收考核后再拨付其余30%预留经费。 申报者可参考《国家社会科学基金项目资金管理办法（财教〔2021〕237号）》《中央和国家机关会议费管理办法（财行〔2016〕214号）》《在华举办国际会议经费管理办法（财行 〔2015〕 371号）》，以及所在单位科研经费管理办法，根据实际需要科学合理地编制经费预算。 三、申报要求 学术研究类项目申报者须具备以下条件：遵守中华人民共和国宪法和法律；在相关领域具有独立开展研究和组织开展研究的能力，能够承担实质性研究工作。凡主持在研主题学术活动的，原则上不能作为项目负责人再次申报；不能使用与已出版的内容相同或相近的研究成果再次申报；凡在内容上与在研或已结项的各级各类项目有较大关联的，须在《全球中文教育主题学术活动计划申请书》中详细说明所申请项目与已承担项目的联系和区别，否则视为重复申请，不予立项。 四、监督与管理 经学会秘书处资格审查和同行专家集中评议形成建议立项名单，公示无异议后下达立项通知书，并拨付首批资助经费。立项后，申请书即视为具有约束力的立项协议，项目负责人在项目执行期间需遵守相关承诺，履行约定义务，按期完成任务，成果形式原则上须与预期成果一致；项目责任单位是项目资金管理的责任主体，负责项目资金的日常管理和监督，项目负责人是项目资金使用的直接责任人，对资金使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担法律责任。 学术研究项目成果完成并通过审核验收后，结余资金可用于项目最终成果出版及后续研究的直接支出。若项目研究成果通过审核验收1年后资金仍有剩余的，应当按原渠道退回。项目成果未通过审核验收的项目，或责任单位信用评价差的，结余资金应当在接到有关通知后30日内按原渠道退回。对于因故被终止执行的项目的结余资金，以及因故被撤销的项目的已拨资金，责任单位应当在接到有关通知后30日内按原渠道退回。 责任单位及责任人项目资金管理和使用情况，要自觉接受国家财政、审计、监察等有关部门的监督检查。责任单位及责任人应当积极配合，如实反映情况，提供有关资料。 五、申报时间 主题学术活动申报时间为2023年5月1日至6月30日，逾期不再受理。 申报者按照《全球中文教育主题学术活动计划申请书》内容指引，如实填写书面材料，确保没有知识产权争议、没有违背科研诚信要求的行为。 “国际中文智慧教育专项”需将申请材料纸质版（1份）寄送至北京市西城区德胜门外大街83号德胜国际中心B座18层世界汉语教学学会智慧教育分会秘书处（高老师收，010-59307692），电子版（盖章扫描件）发送至[email protected]。 其他项目需将申请材料纸质版（1份）寄送至北京市西城区德胜门外大街129号世界汉语教学学会秘书处（万老师收，010-58595952），电子版（盖章扫描件）发送至[email protected]。 附件： 1.全球中文教育主题学术活动计划申请书（学术研究类） 2.全球中文教育主题学术活动计划申请书（学术会议类） 3.全球中文教育主题学术活动计划申请书（学术会议类·中文教学区域国别系列研讨会） （扫码下载申请书） 世界汉语教学学会秘书处 2023年4月28日

　 各位会员、有关单位和专家：         由世界汉语教学学会批准立项的《国际中文教师标准》《国际中文教师专业能力分级认定标准》两项团体标准（见附件1-2）现已形成征求意见稿。按照《世界汉语教学学会团体标准管理办法（试行）》的要求，现公开征求意见。         欢迎会员朋友们、有关单位和各方面专家提出宝贵意见，请于2022年8月20日前将有关意见建议填入征求意见汇总处理表（见附件3），以函件形式反馈至世界汉语教学学会团体标准委员会秘书处。逾期不复函，视为无意见。         联系人：杨琳静         电话：010-59307657         传真：010-59307600         E-mail：[email protected]         地址：北京市西城区德胜门外大街83号德胜国际中心B座17层 附件： 1.《国际中文教师标准》（征求意见稿） 2.《国际中文教师专业能力分级认定标准》（征求意见稿） 3.征求意见汇总处理表 世界汉语教学学会标准与认证工作委员会秘书处 2022年7月21日

　 世界汉语教学学会努力发挥国际性社会组织和全国社会科学学术团体的服务功能，在2020年11月首次启动了全球中文教育主题学术活动资助计划，得到会员们积极响应和社会各界广泛关注，并取得了一批立项成果。经世汉学会常务理事会研究决定，2021年继续实施资助计划。 一、资助宗旨 资助计划坚持事业为本、学术引领，以互助互益获得社会各方面支持，以遴选培优激发团体创新动能，重在扶持本会会员和世界各地中文教育组织共建共享资源，探索完善合作机制，进而提升学术水平、活动质量和发展能力，更好体现世汉学会服务师生、服务学术、服务事业、服务社会的责任、能动性和重要价值。 二、资助主题 2021年资助计划聚焦研究阐释“中文传播平台”“中国语言文化全球传播体系”“国际中文教育标准体系”等。申报者可结合自身活动范围和业务特长，围绕上述主题开展多种形式学术活动，描绘事业发展的广阔前景、现实需求和开拓精神。也可紧密结合世汉学会三个分支机构业务方向（教师发展、语言理论与语言教育研究、标准与认证）自主确定申报主题。 三、资助类型 主题学术活动包括以下类型： 1．学术研究类（面向个人会员），包括组织开展课题研究、学科调查、国别调研、著作（博士学位论文）出版，在线中文教学研究等。 2．学术会议类（面向单位会员和国际中文教育组织），包括学术年会、专题论坛、专题研讨会、学刊学报专栏编审会等。 四、资助经费 资助经费原则上发挥引导作用，每项固定资助人民币1万、2万、4万或6万共四档，一般要求一年内完成并通过验收考核（学术研究不超过2年）。申报者可根据实际需要，提出申请额度。资助经费分2次拨付，立项后拨付70%，通过验收考核后再拨付其余30%预留经费。 资助经费实行支出负面清单管理（内容见申请书），在明确禁止开支范围的前提下，赋予受资助单位或个人经费使用方面更大自主权。 欢迎社会各方面为主题学术活动资助经费；鼓励申报者依据本通知配套或自筹经费申报主题学术活动立项。 五、申报范围 申报范围限定为两类：1.本通告发布之日前，近2年已连续注册的永久会员和缴费会员（包括2021年新会员）；2.世界各地已注册登记的中文教育组织（需提交法定证明件）。 已获资助尚未结项的会员原则上不得申报。 六、申报时间和程序 1.世汉学会秘书处负责受理申报材料并予以保密，但不再退回。申报时间为2021年6月19日至8月18日。 2.世汉学会会员登录官网会员系统账户（“学术资源”→“下载资源”→“其他资源”）下载《全球中文教育主题学术活动资助计划申请书》，国际中文教育组织联系秘书处领取。申请材料纸质件（原件1份，复印件7份）及电子版（扫描件）按时报世汉学会秘书处（地址：北京市西城区德胜门外大街129号；邮编：100088；联系人：孔老师；咨询电话：0086-10-58595938；电子邮箱：[email protected]），逾期不予受理。 3.世汉学会秘书处邀请专家参与集中评审，形成意见并提出建议资助名单。建议资助名单经公示无异议后下达立项通知书，并拨付首批资助经费。立项后，申请书即视为具有约束力的立项协议。 七、管理与监督 资助计划参照《国家社会科学基金项目资金管理办法》（财教[2016]304号）落实管理监督责任。 1.项目责任单位是项目资金管理的责任主体，负责项目资金的日常管理和监督。项目负责人是项目资金使用的直接责任人，对资金使用的合规性、合理性、真实性和相关性承担法律责任。 2.项目研究成果完成并通过审核验收后，结余资金可用于项目最终成果出版及后续研究的直接支出。若项目研究成果通过审核验收1年后结余资金仍有剩余的，应当按原渠道退回世汉学会秘书处。 项目成果未通过审核验收的项目，或责任单位信用评价差的，结余资金应当在接到有关通知后30日内按原渠道退回世汉学会秘书处。 对于因故被终止执行的项目的结余资金，以及因故被撤销的项目的已拨资金，责任单位应当在接到有关通知后30日内按原渠道退回世汉学会秘书处。 3.责任单位及责任人项目资金管理和使用情况，要自觉接受国家财政、审计、监察等有关部门的监督检查。责任单位及责任人应当积极配合，如实反映情况，提供有关资料。 世界汉语教学学会秘书处 二〇二一年六月十八日

　 世界汉语教学学会课程与教材专业委员会 世界汉语教学学会学术交流与出版专业委员会 世界汉语教学学会智慧教育分会 世界汉语教学学会中小学教育研究分会 成立公告        本会依据《世界汉语教学学会分支机构管理暂行办法》，经第十一届常务理事会第六次会议审议，批准成立“世界汉语教学学会课程与教材专业委员会”“世界汉语教学学会学术交流与出版专业委员会”“世界汉语教学学会智慧教育分会”和“世界汉语教学学会中小学教育研究分会”，并确定四个分支机构主任委员（理事长）、副主任委员（副理事长）、秘书长等负责人（任期三年）。 一、世界汉语教学学会课程与教材专业委员会        主任委员：        郭风岚 北京语言大学教材研究院院长，北京语言大学出版社总编辑        副主任委员：        刘乐宁（Lening Liu，美国） 美国哥伦比亚大学东亚语言文化系教授，中文部主任        宋继华 北京师范大学人工智能学院教授        吴中伟 复旦大学国际文化交流学院教授        秘书长：        施家炜 北京语言大学教师教育学院院长、教授 二、世界汉语教学学会学术交流与出版专业委员会        主任委员：        钟英华 天津师范大学校长、教授        副主任委员：        李连义 天津师范大学学报（社会科学版）常务副主编        王君校 华语教学出版社社长        吴应辉 北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院教授、院长、基地主任        郭风岚 北京语言大学教材研究院院长，北京语言大学出版社总编辑        秘书长：        杨薇 天津师范大学国际交流处处长、副教授 三、世界汉语教学学会智慧教育分会        理事长：        王锦红 五洲汉风网络科技（北京）有限公司副总经理        副理事长：        谭贞 河南大学副校长、教授        罗剑波 复旦大学国际文化交流学院院长、教授        郑艳群 北京语言大学教授        邱利军 上海沃动科技有限公司总裁         张丽（Li Zhang，西班牙） 西班牙汉语教学教师协秘书长        杨丽珍（Lilian Young Dang，美国） 美国易中文教育网络公司首席教育总监        秘书长：        姜国权 首都师范大学“一带一路”沿线国家人文交流研究中心主任、教授 四、世界汉语教学学会中小学教育研究分会        理事长：        张志雄（Andy Truong，加拿大） 加皇集团执行董事、北京加拿大国际学校执行董事        副理事长：        王京 北京市教育学会国际中文教育专业委员会理事长         李卫东 北京市教科院基教研中心副主任、语文特级教师        张晓慧 北京外国语大学副教授        秘书长：        王京（兼） 北京市教育学会国际中文教育专业委员会理事长         特此公告。 世界汉语教学学会 2022年12月10日

　        2022年12月9日，世界汉语教学学会第十二次会员代表大会以线上线下相结合的形式召开。大会听取了第十一届理事会工作报告和财务报告；选举产生了第十二届理事会。        会后召开的第十二届理事会第一次会议上，选举产生了新任会长、副会长、秘书长和常务理事（单位）。天津师范大学校长钟英华教授连任会长，教育部中外语言交流合作中心党委副书记宋永波先生当选为秘书长。        附件：世界汉语教学学会第十二届常务理事会、理事会名单 世界汉语教学学会 2022年12月10日

　        2022年12月9日，世界汉语教学学会第十二次会员代表大会以线上线下相结合的形式召开。大会听取了第十一届理事会工作报告和财务报告；选举产生了第十二届理事会。        会后召开的第十二届理事会第一次会议上，选举产生了新任会长、副会长、秘书长和常务理事（单位）。天津师范大学校长钟英华教授连任会长，教育部中外语言交流合作中心党委副书记宋永波先生当选为秘书长。        附录：世界汉语教学学会第十二届常务理事会、理事会名单 世界汉语教学学会秘书处 2022年12月10日

　       根据《世界汉语教学学会第十二届理事会换届方案》规定，在会员自荐/推荐的基础上，充分考虑广泛代表性和地域平衡性，学会秘书处拟定了《世界汉语教学学会第十二次会员代表大会代表人选建议名单》。经换届工作小组审议，并与本人确认，形成了《世界汉语教学学会第十二次会员代表大会代表名单》。现将该名单予以公布。 世界汉语教学学会第十二次会员代表大会代表名单 世界汉语教学学会 2022年12月6日

　 根据《世界汉语教学学会第十二届理事会换届方案》，拟于2022年12月9日在京以线上线下相结合的形式召开世界汉语教学学会第十二次会员代表大会进行换届选举，现启动会员代表推（自）荐工作。 一、会员代表产生范围 会员代表须为世汉学会注册会员，包括单位会员代表和个人会员代表。本届理事会成员为大会当然代表。 二、会员代表产生方式 1.单位会员和个人会员向秘书处推荐会员代表； 2.个人会员向秘书处自荐为会员代表。 三、会员代表确定程序 推（自）荐者按照《世界汉语教学学会第十二次会员代表大会会员代表推（自）荐表》填写相关信息，于2022年11月7日（周一）前发送至世汉学会邮箱[email protected]；秘书处审查资格后形成会员代表建议名单提交换届工作小组，按照公平、公正、公开的原则确定会员代表名单，履行公示和代表确认程序，并接受挂靠单位监督。 扫码下载《推（自）荐表》 如有问题或新情况，请直接与秘书处沟通。 联系人：万老师 联系电话：010-58595952 世界汉语学会学会秘书处 2022年10月28日

　       为加强会员之间学术交流，促进中外互学互鉴，探讨新时代新征程中理论研究与教学实践相结合的有效途径，助推国际中文教育创新与事业转型，世界汉语教学学会、北京师范大学创办每年一届的世界汉语教学学会学术年会。       首届学术年会拟于2022年12月9日在北京国家会议中心举行，由世界汉语教学学会、北京师范大学联合主办，北京师范大学国际中文教育学院承办。       本届学术年会将以“创新与融合：国际中文教育的数字化、标准化与多元化”为主题，诚邀学术界专家代表、本会会员及相关机构负责人参与交流。       现将相关事项通知如下： 一、会议时间       2022年12月9日（周五） 二、会议地点       线下会议地点：北京国家会议中心 三、会议主题及议题       会议主题：       创新与融合：国际中文教育的数字化、标准化与多元化       会议将围绕主题征集参会论文，包括但不限于以下议题：       1.国际中文教育的现状、趋势、规划       2.新时代与高质量国际中文教育标准体系建设       3.后疫情时代国际中文教育的发展（挑战、应对、创新）       4.国际中文教育多学科交叉与创新       5.新文科背景下的国际中文教育       6.线上线下混合式中文教学模式       7.国际中文智慧教育       8.国际中文教育学术研究前沿       9.国际中文教育多元化发展       10.学会、学校、学院的结合模式 四、会议组织       会议形式：采用线上和线下结合的方式       会议内容：会议发言采用“邀请+投稿”的方式，拟邀学会理事、知名专家、中青年学者及与国际中文教育相关的跨学科专家发言，将组织特邀报告、主题报告、跨领域专家对话等内容。       论文海报：将编制会议论文目录及摘要，择优在大会设立的海报张贴处展示交流。 五、报名及论文投稿       请于2022年11月15日前将参会回执及论文摘要以附件形式发送至邮箱：[email protected]。邮件主题栏请标注“世汉学术年会+学校名+作者姓名”。摘要以word文档格式提交，其中应包括：标题、作者姓名、工作单位（学校+院系）、职称及职务、联系方式（电子邮件及电话），摘要应不少于1000字，关键词3-5个。 （扫码下载参会回执）       2.本次大会不设分会场，所提交论文经评委会评选后，根据内容和质量，安排大会发言或会后出版文集。提交论文全文的时间、要求将后续通知。 六、会议费用       本次年会不收取会务费，线下参会者所有费用自理。 七、会务组联系方式       联系人：刘晓佳、邱瑾       电话：010-58808101       邮箱：[email protected] 世界汉语教学学会秘书处 北京师范大学国际中文教育学院 2022年10月28日

　 世界汉语教学学会拟对“2021年全球中文教育主题学术活动资助计划”立项项目开展结项鉴定，请有关项目负责人依据本通知要求完成结项任务。 一、鉴定范围 世界汉语教学学会“2021年全球中文教育主题学术活动资助计划”立项项目（“立项通知 | 2021年全球中文教育主题学术活动资助计划”）及申请延期或建议延期的2020年度立项项目。 二、时间安排 提交结项材料截止时间为2022年10月17日。 因特殊原因未按期完成任务的项目，项目负责人可申请延期，延期时间不得超过1年，如无充分理由将不予批准。获批延期的项目，须按延期后的时间参与结项鉴定，到期仍未完成的项目将做撤项处理。逾期且未提交延期申请的项目将直接做撤项处理。 三、结项材料 1. 《全球中文教育主题学术活动资助计划鉴定结项/验收结项审批书》（A4纸型，于左侧装订；见附件1） 2. 最终成果（学术研究类3套打印稿；学术会议类1套打印稿） 3. 最终成果简介（1份打印稿） 4. 光盘/U盘（存有电子版最终成果及简介） 5. 《全球中文教育主题学术活动资助计划延期结项申请表》（见附件2） 6. 其他项目相关材料 世界汉语教学学会将组织专家对项目结项集中鉴定，如有问题，将及时与项目负责人反馈沟通。 联系人：万老师 通讯地址：北京市西城区德胜门外大街129号 邮政编码：100088 电话：010-58595952 邮箱：[email protected]     附件：     1.《全球中文教育主题学术活动资助计划鉴定结项审批书（学术研究类·个人）》     《全球中文教育主题学术活动资助计划验收结项审批书（学术会议类）》     2.《全球中文教育主题学术活动资助计划延期结项申请表（学术研究类·个人）》     《全球中文教育主题学术活动资助计划延期结项申请表（学术会议类）》