水乳交融的语言与文化教学 ——米尼奥大学的实践与成果
- 作者：孙琳
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语言与文化有着密不可分的关系。文化包括语言，影响语言，同时，语言反映文化。这种语言与文化的双向互动和相互制约，在对外汉语教学和中国文化教学的影响与互动中，有着直接的体现。本文试图通过汉语与中国文化教学的实践，论述多元文化背景下的汉语教学与文化教学的关系，并探讨文化教学如何在初级阶段为激励语言学习动机/教学策略服务、中级阶段如何为语言知识的优化服务和中、高级教学如何将文化内容作为语言学习的最终目的， 窥探文化内容的教学如何由初期的语言学习辅助手段逐渐转变为语言学习的目的。
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